星火传递推动少先队事业发展！河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳

星火传递(chuándì)推动少先队事业发展

我省打造联建共育(gòngyù)体系让红领巾更鲜艳

“五一”假期(jiàqī)，高阳县“红领巾讲解员”在该县棉花图纺织博物馆义务为游客提供讲解服务。团保定(bǎodìng)市委供图

在一代代中国人(rén)的记忆中，“少先队员”这个名字，熟悉而光荣。

邢台市立德小学(xiǎoxué)的(de)100余名一年级学生，今年“六一”将戴上红领巾，加入中国少年先锋队。

“佩戴红领巾正确，前进(qiánjìn)2格。”“能说出队旗图案含义(hányì)的话，可以前进4格。”……5月23日10时30分，立德小学一年级教室里(lǐ)一片欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)，五年级学生郁思彤、马诗越作为大队委员，打开少先队(shàoxiānduì)知识游戏棋，带着预备队员们在“闯关”中了解少先队，做好入队准备。

少年儿童是祖国(zǔguó)的希望，民族的未来。近年来，我省(wǒshěng)深化(shēnhuà)少先队组织建设(jiànshè)，不断拓展少先队实践教育基地，强化少先队辅导员队伍建设，团结带领少年儿童立志向、修品行、练本领，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

2023年建校，石家庄市(shíjiāzhuāngshì)建业小学是一所年轻的(de)学校，120名少先队员，人数虽不多，但活力满满。

“我们成立了3个中队(zhōngduì)，队员们通过创编童谣、排演(páiyǎn)小(xiǎo)话剧(huàjù)学习英雄事迹，还以小队研学的形式走访了河北省英烈纪念园等(děng)红色研学基地。”建业小学校长史晔聪介绍，学校以海娃、吴运铎、朱琏等三位英雄作为学习榜样，引导少先队员学习英雄人物、先进人物，扣好人生第一粒扣子。

赓续红色(hóngsè)血脉，厚植家国情怀。省少先队总辅导员杜玉波告诉记者(jìzhě)，我省积极组织红领巾巡讲团进行(jìnxíng)集体备课，深入中小学校(zhōngxiǎoxuéxiào)、社区、青少年宫开展宣讲，同时，创新举办“党(dǎng)团队(tuánduì)一体化传承”示范活动，邀请共产党员、共青团员列席入队仪式，“党团队”同上思政课、同唱红色歌曲、共话成长进步，带动少先队员从小听党话、跟党走，立志做共产主义事业接班人。

不断拓展少(shǎo)先队组织体系，5年来，我省从阵地、机构、队伍、制度、活动等方面规范社区少工委建设，先后(xiānhòu)打造14个省级示范性少工委，引导(yǐndǎo)少先队员(shàoxiānduìyuán)就近就便参与社区活动。“我们还推动教育(jiàoyù)、妇联、科协(kēxié)等系统所属的119个学生活动中心、儿童活动中心、科技馆建立了少工委，进一步加强少先队校外实践教育营地、基地建设。”省少工委相关负责人说。

在鸟类博物馆，听鸣辨鸟、认鸟识名；在湿地公园，观察海鸥的飞行姿态、觅食(mìshí)方式、栖息(qīxī)特点；走(zǒu)到海边，清理垃圾，用沙石、贝壳(bèiké)、海草制作“文明观鸥告示牌”……5月18日，一场“小手护海鸟”红领巾校外实践活动在秦皇岛市北戴河区举办，40名少先队员(shàoxiānduìyuán)投入保护海鸟活动中，度过了充实的一天。

让孩子们走出学校，在“社会大课堂”中拓展(tuòzhǎn)视野、砥砺品格、增长本领，这些年，我省加快市、县两级“少先队(shàoxiānduì)实践教育地图(dìtú)”建设，打造“高质量发展看河北”等红领巾研学实践品牌，开展“和美(měi)乡村我建设”“跟着课本游河北”等活动，持续丰富实践教育载体，推动新时代(shídài)少先队社会化发展。

“‘手拉手’互助活动是少先队品牌活动之一，它成为不同地区少年儿童之间互助互学、共受(gòngshòu)教益的一项实践教育活动。”团省委相关负责人告诉记者(jìzhě)，2024年以来，“强国有我——京津冀协同发展 青少年瓣瓣同心”“石榴籽一家亲 高举队旗跟党走”等活动，让来自北京、天津、新疆(xīnjiāng)、西藏等地的近千名少先队员(shàoxiānduìyuán)来到河北(héběi)，与我省少先队员一对一结对，在研学交流(jiāoliú)中同成长、共进步。

“六一”将至(zhì)，共青团中央、教育部、全国少工委(gōngwěi)日前作出表彰决定，授予437人全国优秀少先队(shàoxiānduì)辅导员荣誉称号，授予590个(gè)集体全国优秀少先队集体荣誉称号。其中，我省15名少先队辅导员、26个少先队集体榜上有名。

少先队辅导员(fǔdǎoyuán)是党的少年儿童(shàoniánértóng)思想政治工作者，是少年儿童健康成长的引路人。

为创新少先队(shàoxiānduì)辅导员(fǔdǎoyuán)评价和激励机制，2023年，我省出台少先队辅导员星级称号评定办法，从(cóng)理想信念、奉献精神、能力素质等方面，明确(míngquè)一星至五星直至终身荣誉辅导员评定标准，规范(guīfàn)少先队辅导员培养管理，完善少先队辅导员进阶式成长路径。“我们还把少先队辅导员纳入了‘青马工程’人才培养体系，不断提升大家的(de)政治素养和专业水平。”省少工委相关负责人表示。

少年有志，国家有望(yǒuwàng)。

“我们会继续创新(xīn)活动载体，建强队伍组织，挖掘社会资源拓展校外阵地，推动少先队事业不断焕发新活力，助力少年儿童健康成长、全面(quánmiàn)发展。”团省委相关负责人(fùzérén)说。（记者 孙青）

来源 | 河北日报(rìbào)客户端

编辑 王亚伟 实习(shíxí)编辑 张文曦 | 校对 赵润泽、张亚微